ψυχολογική υποστήριξη

Με τον όρο Ψυχολογία, ετυμολογείται από την αρχαία ελληνική: Ψυχή + λόγος, εννοείται η μελέτη της συμπεριφοράς, του νου και της σκέψης. Η ψυχολογία στη σύγχρονη εποχή αναφέρεται ως επιστήμη κυρίως της συμπεριφοράς και των νοητικών διεργασιών.

Ψυχοπαιδαγωγικό πρόγραμμα

Το ψυχοπαιδαγωγικό πρόγραμμα έχει σαν σκοπό να προάγει τις δεξιότητες επικοινωνίας του παιδιού, να καλλιεργήσει την κατανόηση και έκφραση συναισθημάτων, να βελτιώσει την προσοχή και τη συγκέντρωση του παιδιού μέσω συμμετοχής σε οργανωμένες δραστηριότητες.

Προκειμένου να καταρτιστούν οι στόχοι της θεραπείας και το εξατομικευμένο πρόγραμμα παρέμβασης, προηγείται η αξιολόγηση του παιδιού μέσω κλινικής συνέντευξης και ψυχομετρικών τεστ, εφόσον κριθεί αναγκαίο.

Οι βασικοί τομείς, γύρω από τους οποίους σχεδιάζεται η παρέμβαση, είναι οι ακόλουθοι:

• Δυαδική επικοινωνία & ανάπτυξη αντιληπτικού και εκφραστικού λόγου
• Κοινωνικές δεξιότητες & σχέσεις με συνομηλίκους
• Βελτίωση συγκέντρωσης και προσοχής
• Αντοχή στη ματαίωση, ένταξη σε όρια & κανόνες
• Ανάπτυξη γνωστικού τομέα (π.χ. αναγνώριση χρωμάτων / σχημάτων / μεγεθών, προμαθηματικές έννοιες, προετοιμασία για το δημοτικό σχολείο)
• Κατανόηση, αναγνώριση και έκφραση συναισθημάτων
• Ενίσχυση αυτοεκτίμησης
• Ανάπτυξη παιχνιδιού (δυαδικό παιχνίδι, συμβολικό παιχνίδι, παιχνίδι ρόλων, κατασκευαστικό παιχνίδι, παιχνίδια κανόνων)
• Οργάνωση σχεδίου, ανάπτυξη δημιουργικότητας & καλλιέργεια φαντασίας

Ορισμένα από τα μέσα που χρησιμοποιούνται είναι τα εξής:

• Σχέδιο & ζωγραφική με διαφορετικά υλικά
• Κουκλοθέτρο & παιχνίδι ρόλων
• Κατασκευές με πολλαπλά υλικά
• Πηλός & πλαστελίνη
• Ελεύθερο ή δομημένο παιχνίδι

Ειδικότερα για παιδιά με διάχυτη αναπτυξιακή διαταραχή, η παρέμβαση οργανώνεται βάσει των αρχών της μεθόδου TEACCH.

Σύλλογος Ελλήνων Ψυχολόγων - Σ.Ε.Ψ.: www.seps.gr